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PROGRAMA DE CURSADO
1. Identificación del Proyecto
1.1 Facultad de Ciencias Medicas
1.2 Departamento de Salud
1.3 Área Medicinas Complementarias
1.4 Asignatura: "Extensión" - Terapeuta
Floral"
1.5
Cursado: Tiempo en que se dicta: 1
Semestre
1.6 Profesor Responsable
Apellido y Nombre: Di Pauli Edith
Profesor Titular por concurso.
1.7 Modalidad:
A distancia Examen Final Presencial
1.8 Carga Horaria Total:
144 (Ciento
Cuarenta y cuatro horas)
1.9 Carga Horaria Semanal
Teórico-Prácticas: 6 (Nueve) horas.
2. Descripción
El Cursado para egresar como Terapeuta
Floral constituye un espacio de interacción
permanente docente/alumno durante cuyo
desarrollo se identifica y profundiza
conocimiento de orígenes de la terapia
floral, métodos de aplicación con especial
referencia a la elaboración de florales. Tal
trabajo recibe una calificación que resulta
del promedio de los controles de lectura, la
participación en las discusiones planteadas,
la exposición de temas asignados y el
trabajo final, elegido por los mismos
alumnos y presentado o enviado al finalizar
el estudio
2.1 Objetivo(s) Generales:
Proporcionar un ámbito de análisis profundo
relacionados con el ejercicio profesional de
la Terapia Floral aplicada, preparación del
Laboratorio de Esencias, guiando los
trabajos como actividades integradoras de
conocimientos adquiridos en dichas
asignaturas.
2.2 Tipo(s) de Actividades:
Clases: - Téorico - Prácticas.
Los
materiales de estudio los recibe por
internet
-
De Laboratorio
(creación de esencias regionales)
-
Estudio (modalidad global)
2.2.1 Técnicas o Estrategias Didácticas
El docente a cargo envía los materiales de
estudio en forma mensual y se encuentra
diariamente a disposición para responder las
problemáticas encontradas por los alumnos
para animar y acotar la discusión de los
mismos en los diferentes temas, recibiendo
los exámenes mensuales de cada módulo
específico. Independientemente, los alumnos
realizarán sesiones de práctica de
utilización de esencias formulación de
proyectos, cuya aplicación se demostrará en
la presentación del trabajo final.
2.2.2 Para el Aprendizaje Autónomo
Los alumnos realizarán, libremente,
búsquedas en Internet que complementen las
lecturas que señalará el docente a cargo y
utilizarán los medios y material de su
preferencia en las exposiciones a realizar,
aspectos que serán tenidos en cuenta en las
evaluaciones correspondientes.
2.3 Régimen de Promoción:
CON
EXÁMEN FINAL,
habiendo
obtenido un promedio del 70% del total de
respuestas correctas en los exámenes clases
teóricas y prácticas; aprobar la evaluación
de los trabajos de investigación; y
presentar y aprobar el trabajo final.
Quedarán excluidos del EXAMEN FINAL Los
alumnos que promocionen con un 90 % aprobado
de los exámenes parciales
2.4 Programa Analítico:
2.4.1 Contenidos por unidad:
MÓDULO 1:
Esencias
Florales. Historia: Alquimia Moderna. La
Alquimia del alma. Antecedentes. El marco
Cultural y científico a principios del siglo
XX. Los aportes de la Medicina Ayurvédica,
la Homeopatía, Antroposofía, Medicina
psicosomática y el Psicoanálisis
MÓDULO 2:
Fundamentos de la Terapia Floral: Esencias
Florales, Su Significado, sus conceptos
fundamentales. Espacio de configuración de
las emociones
MODULO 3:
Terapéutica Floral en la Historia de la
Ciencia: El descubrimiento del Dr. Edward
Bach. Sus Conceptos. Nacimiento del Sistema
Floral de Bach. Su Evolución. Antes y
después de Bach. La obra de Nora Weeks. Los
Movimientos Florales de los años 70 y 80.
Terapia Floral Integrada. Los modelos
actuales de compresión de la acción floral.
MODULO 4:
Laboratorio I: Método de Fabricación de la
Tintura Madre: Método de preparación para
diluciones. Sus modos de aplicación. Modelos
Florales Compatibilidad con otras
medicaciones. Dosis. Remedios Florales:
Niveles de trabajo
MODULO 5:
Grupos de preparados florales: Los siete
grupos emocionales y las emociones
arquetípicas del hombre. Las 38 esencias
paso a paso. Descripción y signatura.
Sintomatología y tratamiento: Esencias para
el temor, incertidumbre, desinterés,
soledad, hipersensibilidad, desaliento,
desesperación (estados de depresión)
MODULO 6:Reglas
Terapéuticas: Objetivos, jerarquización,
sintomatología, frecuencia de la
dosificación, potencia, duración. Regla del
doble tiempo de la acción floral.
MODULO 7:
Proceso
del diagnóstico en la terapéutica floral:
naturaleza del hombre. La enfermedad cómo
proceso. El concepto de cura. Mapa emocional
y aplicaciones clínicas.
MODULO 8:
Aplicación de Florales: Formulas combinadas.
El uso de diluciones en los campos humanos.
La enfermedad y sus sentidos. La enfermedad
y su lenguaje, historia y lección. Vía de
formación de la sintomatología de la
enfermedad. Entrevista. Historia clínica.
Anámesis próxima y remota. Examen
semiológico. .Instrumentos. Diagnóstico.
Estrategias y técnicas prescriptitas. El
trabajo por objetivos. Compatibilidades de
las esencias florales.
MODULO 9:Proceso del
diagnóstico. Relación paciente terapeuta.
Encuentro asimetría y transferencia. Proceso
del diagnóstico en la Terapia Floral.
Estrategia y criterios diagnósticos.
Situación: Personalidad, historia y lección.
Vías del diagnóstico: Concepto de mapa
emocional y sus aplicaciones clínicas.
Estrategias y técnicas prescriptivas. El
trabajo por objetivos. Doble tiempo de la
acción floral.
MODULO 10:Características
y Problemáticas del diagnóstico: Distintos
caminos para el diagnóstico. La clínica
Floral. Sus características. Canalización
emocional. Crisis de conciencia. Problemas
de la técnica. El paciente de difícil
acceso. Formas de oposición. Confrontar,
esclarecer e interpretar
MODULO 11:
La enfermedad y la psiquis: La enfermedad y
sus sentidos. La enfermedad cómo lenguaje,
historia y lección. El proceso de la
enfermedad y el proceso de la cura. Vía de
formación de síntomas, terreno carencias y
toxicidad. Factores de riesgo.
MODULO 12:
Efectos
de las esencias: mapa corporal. Reflejo de
las emociones. Miedos y temores: técnica de
trabajo. Rencores y odios: Técnica de
trabajo. Sexualidad y florales.
MODULO 13:
Terapia Floral cómo proceso: Sus objetivos.
Dispositivo y dinámica del proceso
terapéutico floral. Alianza y contrato de
trabajo. Prevención y tratamiento. El
paciente. inicio y fin del tratamiento.
Indicaciones y contraindicaciones del
tratamiento floral.
2.4.2
Bibliografía:
General: El titular del Seminario
seleccionará, en cada año, material de
lectura de actualidad como base para las
discusiones sobre los temas de los
diferentes módulos.
Específica: Sin perjuicio de ello,
se adelanta la importancia de la consulta y
búsqueda de información especial mediante la
navegación por internet.
2.5
Programa de EXÁMEN:
El alumno los
recibe periódicamente junto al material de
estudio
3. Nómina de Trabajos Prácticos
-
Generación de
13 exámenes apropiados para los diversos
capítulos o módulos de
estudio
-
Generación de
gráficos representativos.
-
Utilización del Proyecto para realizar
Florales regionales
4. efectos sobre la formación integral del
alumno
Al finalizar el Cursado Virtual la cátedra
confía lograr que los alumnos comprendan las
oportunidades y riesgos de su futura
actuación profesional como el trabajo como
Terapeuta Floral
6.1 Nómina de Personal Docente interviniente
en el dictado de la asignatura
El titular del seminario es el único docente
de carácter permanente, con dedicación
permanente. Sus antecedentes, resumidos, son
los que siguen:
6.2 Nómina de Personal Docente interviniente
en el dictado de la asignatura
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Apellido y Nombres
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Cargo
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Departamento/Área
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Máximo Título Obtenido
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Tiempo Dedicado
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Edith Di Pauli |
Profesora Titular de Cátedra |
Terapeuta Floral
Maestra EGB
Procuradora
Psicóloga Social |
Master en Terapias Florales |
Full, Time |
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Nélida González
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Profesora Adjunta Adscripta
|
Terapeuta Floral
Masoterapeuta
|
Profesora en Terapia Floral
|
Simple
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Mónica Bocutti |
Profesora Adjunta Adscripta |
Terapeuta Floral
Masoterapeuta
Reflexóloga |
Profesora en Terapia Floral |
Simple |
|
Edith Di Pauli |
Jefe de Trabajos
Prácticos
|
Sistemas Educativos de Enseñanza a
Distancia
|
Licenciada
|
Simple
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